中新网12月4日电 教育部网站今日刊登《高档教育第三方评估陈诉》，评估陈诉指出，高校树立以生为本意识，切实存眷学生学习体验，学生就业率保持不变，学生对就业、高校教学等各个方面根基满意。

　　受国度教育体制改良带领小组办公室委托，由厦门大学邬大光传授牵头创立评估组，对《教育计划纲领》高档教育规模中期进展进行第三方评估。

　　《评估陈诉》指出，高校树立以生为本意识，切实存眷学生学习体验，学生就业率保持不变，学生对就业、高校教学等各个方面根基满意。按照60所“211”工程院校宣布的《2013年本科教学质量陈诉》数据，“211工程”院校学生对专任教师的教学满意度为88.6%。

　　个中学生最为满意的项目是师资步队(92.5%)和教师专业程度(90.5%)，然后依次为教学质量(89.47%)、教学教风(87.75%)、教学打点(84.73%)、资源保障(84.64%)。

　　《评估陈诉》显示，按照227所高校《2014年结业生就业质量陈诉》数据阐明，2014年高校结业生对学校提供的就业指导处事感想“很是满意”和“满意”的比例占87.92%，“985工程”高校满意度高达93.24%。

　　按照对155所新建本科院校27134名学生所进行的问卷观测环境，新建本科院校学生对学校教育教学质量感想“满意”的到达46.71%，“根基满意”的到达39.9%，按照这两项指标合计出的学生对教育质量的总体满意度到达86.61%。

　　《评估陈诉》还指出，按照中国高档教育学生信息网对1139所高校的学生满意度环境的阐明：全国高校学生满意度的平均分值为4.09(五分制)，这说明学生对高校总体暗示比力满意。就综合满意度环境来看，全国高校的平均分值为4.09分，个中“985工程”高校、“211工程”高校的分值别离为4.58和4.32。